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本文来源:http://www.schlegelcorp.com  发布日期:2020-10-30 浏览数:2161


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前些日子,笔者收到中国人民大学蓝鸿文教授寄来的新出版的《范长江记者生涯研究》,翻阅着厚重的42万字的大开本书稿,与其说学到了新知,毋宁说学到了一种精神。我被蓝教授坐热冷板凳的精神深深打动。

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先说就业招聘会。给广大学生提供就业渠道,这本来是件好事。但目前举办就业招聘会的时间一再提前,举办次数也不断增加,无形中冲击了毕业班正常的教学秩序,许多课程因为学生人数少而不得不停课。本科教学的第七学期的下半学期和第八学期,毕业班实际上处于半放假状态。四年制的本科变成了三年制或三年半制的本科。这已经引起了社会的广泛关注。

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“139”工程中,“一个计划”指全面实施“两基”巩固提高计划;“三项制度”即:实行义务教育均衡发展评估制度、课程改革教学指导制度和教师交流轮岗制度;“九项重点工作”包括:深化农村义务教育经费保障机制改革、实施城市义务教育阶段免除学杂费、加强中小学教师队伍建设、重点加强初中学生控辍保学工作、推进基础教育课程改革、加强中小学标准化建设、长期抓好校园常规管理、加强校园文化建设、努力实现地方课程也做到免费发放教科书。

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到了90年代后期,随着中国富裕人群不断扩大,大批学生是在家长的资助下自费出国的。他们对留学价值的期待也是更好的生活和工作条件,但为此付出的代价却很大。这样,出国留学不一定是最好的选择了。

  学费和生活费仍是贫困生在上大学前最担心的问题:

怎样过生日,关键在于老师和家长的正确引导。不能总是用礼物等物质化的东西来比划他们幼小的心灵。对小孩来说,过生日就是长大一岁,成长教育才是生日的主题。更尊重长辈,更乐于助人,更坚强勇敢,做自己力所能及的事……这些都是长大一岁的涵义。对于老师和家长而言,一句鼓励的话,一个赞美的笑容,一个有力的拥抱都能传递给小孩成长的力量。老师也可以在小朋友生日时,说些祝福的话,带领全班为其唱生日歌,让小孩子感受到集体生活的温暖和快乐。(艾丹)

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 记者:很多幼儿园(包括早教机构)都非常重视孩子的艺术教育,并以音乐、美术等作为自己的特色,而相应的兴趣班也开展得热火朝天。您认为当前的艺术教育有哪些误区?

  所谓创造力,就是一个人独立地想出解决问题的新方法或者独立地设计出新事物的能力。创造的本质是根据自己掌握的各种知识把相关的事物组合在一起,用来解决某种现实问题。创造的本质决定了创造的过程必然也是一种探索的过程,进行创造活动很可能要经历失败,而且必然要耗费较多的时间。

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师范大学要打造出一支适应时代需求的教师教育师资队伍,必须与普教“携手合作”。东北师范大学校长史宁中认为,目前师范大学的课程改革之所以难以达到应有的效果,主要是因为部分专业设置与基础教育改革不能较好适应,专业教育课程与基础教育课程不能有效衔接,教师教育课程体系中班主任工作理论功底和实践能力的培养尚未得到应有的重视。“这些都需要与普教合作研究,并在研究过程中实现双赢。”

 

 
 
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