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目前，背诵圆周率的世界纪录的保持者属于中国西北农林科技大学学生吕超，他于2005年经过24小时4分钟的鏖战，背诵到了小数点后67890位数字。

　　事实证明，只有从多个角度来评价、观察和接纳学生，关注学生个体间发展的差异性，树立学生的自尊和自信，更为主动、自觉地为每一位学生设计“因材施教”的方法，那么，实施“个性化素质教育”的办学理念才不是一句空话。

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为此，大学领导者必须走出经验管理和经验决策的原始阶段，建立科学合理的决策机制，实施战略管理，重树教育研究机构的“轴心”

由于王飞经营灵活，骡子运输队找准了农村运输中经常遇到的难题，而且收费也较为合理，农民一般都能接受。因此，联系他进行运输的人日渐增多。农忙时节帮农户运肥料、庄稼，农闲时节承揽农村建房、引水等工程材料的运输，八个月下来，王飞不仅赚回了投资成本，还盈余1万余元。“搞运输比起原来工作虽然辛苦一些，但毕竟是自己的一次尝试，不仅收入不错，还能帮助大家解决许多难题，感觉挺充实的。”王飞说。

招生院校调入或调出招生计划，必须经上海市教育考试院高招办和招生院校所在省市高招办同意，并全部实行网上调整。

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“足不出沪”的钢琴、网球集训夏令营，收费也不低。一个为期6天的钢琴集训夏令营，收费5500元。记者发现，主办方还为参加者准备了包括演奏徽章、锦旗等在内的“大礼包”。如果不要“大礼包”，费用能不能便宜点？对此，主办方称，这些礼品是附送的，要不要价格都一样。

　　近日，笔者参加了一个主题教研活动，教学内容是新世纪版五年级上册“尝试与猜测”章节中的“鸡兔同笼”一课。在观课过程中亲耳所闻的学生的三句话，促使笔者对一节课的承载有了更深的思考。

芬兰目前共有由教育部负责管理的20所大学,其中10所综合性大学、3所技术性大学、3所经济与工商管理学院与4所艺术院校,这些大学提供了高质量的教育,其中赫尔辛基大学在2007世界大学排名第64位。以前,芬兰大学教育多以研究为导向,对职业教育重视不够,培养人才的数量和质量都不能满足社会需要。因此,芬兰政府根据欧洲其他国家的经验,逐渐在已有的大学教育体系外,建立起新的高等教育部门,也就是国际上流行的多科技术学院或者职业大学。2000年,芬兰二元高等教育系统已完全确立。

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本报讯（记者陈强）记者从河南省有关部门获悉，为缓解基层医院人才短缺的矛盾，河南今年将招收350名“免费医科大学生”，毕业后定向到基层就业。

第三个风险就是校办产业的风险。顾海良说，由于校办产业风险受到冲击的学校可能不是一所、两所，这些高校因产、学、研办学中可能损失的资金数额巨大，很多学校可能将被这个风险所冲击。最典型的是，去年北方某城市两所著名大学先后在这方面出问题，对这些学校的形象产生一些不良影响。

我们革命胜利已经十多年了，仅仅普及小学教育不够，普及初中教育也不够，要达到中等技术学校毕业的水平。实行半农半读或者半工半读的教育制度，使小孩子自己可以弄到饭吃，又能读书，这样国家可以负担得起，家庭也可以负担得起了。因此，就有可能普及教育。

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周济要求，各地要进一步提高认识，按照《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部印发的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》与《中等职业学校学生实习管理办法》的要求，采取有力措施，认真抓好资助政策的落实。一是抓好政策宣传的落实，使资助政策家喻户晓，人人皆知，吸引更多的学生报考中职；二是抓好资助经费的落实，确保配套经费的及时足额到位，并切实加强经费使用的管理；三是抓好资助机构的落实，要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体的管理办法，落实相关的措施。各级教育部门要通过职能整合，配备专门的工作人员。各中等职业学校要把资助家庭困难学生作为学校重点工作来抓，校长为资助工作第一责任人，实行校长负责制；四是抓好顶岗实习制度的落实，使中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获取一定报酬，并通过签订协议明确学校、实习单位、学生本人的权利和义务，加强实习管理。